- 索 引 号:QZ13105-0101-2024-00045
- 备注/文号:泉台管教〔2024〕193号
- 发布机构:泉州台商投资区管委会教育文体旅游局
- 公文生成日期:2024-10-11
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,积极整合全区各类资源,为中小学生开展劳动、研学实践创造条件,帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,着力提高青少年学生的社会责任感、创新精神和实践能力,根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》、《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》及省市等相关文件精神,区教育文体旅游局将组织开展泉州台商投资区第四批中小学生劳动、研学实践基地遴选工作。现将有关事项通知如下:
一、申报范围
全区各类爱国主义教育基地、国防教育基地、科普教育基地、科技创新基地、示范性农业基地、革命历史类纪念设施遗址、优秀传统文化教育基地、生态保护区、自然景区、美丽乡村、特色学校、高等学校、科研院所、知名企业、各类青少年校外活动场所、文化艺术馆公共设施等资源单位。
二、申报类别
结合实际,将申报基地类别做如下分类:
(一)优秀传统文化类。包括文物保护单位、文艺博物馆、非遗场所等资源单位。
(二)革命传统教育类。包括爱国主义教育基地、革命历史类纪念设施遗址等资源单位。
(三)国情教育类。包括体现基本国情和改革开放成就的美丽乡村、特色学校、知名企业、大型公共设施等资源单位。
(四)国防科工类。包括国防教育基地、科普教育基地、科技创新基地、科研院所等资源单位。
(五)自然生态类。包括自然景区、农业基地、自然保护区、美丽乡村等资源单位。
(六)综合实践类。包括各类青少年校外活动场所、艺术体育培训场馆、综合实践基地等资源单位。
三、申报条件
(一)资质健全。基地应具备法人资格,有管理部门颁发的营业执照和相关经营许可证等;有发展规划,开发建设符合规划要求;正式运营1年以上,近3年无重大安全责任事故等不良记录。
(二)课程丰富。基地应有能充分体现台商区地域特色、文化元素的课程资源,广泛吸纳专业人士和中小学教师组建课程编写组,具备至少3个实践教育主题课程;课程设计应主题鲜明,目标明确,突出体验,强调互动,符合小学、初中、高中不同学段学生特点,能够满足不同学段学生劳动、研学实践的需求。每一个项目应注重育人导向,课程方案应包含课程名称、课程目标、课程简介、实施流程、研究问题、分享展示、总结评价等内容。
(三)服务规范。基地管理规范,运营良好,遵循“安全性、教育性、实践性、公益性”原则,具备承接中小学生研学实践教育活动的条件,成立了专门的劳动、研学旅行服务机构(部门);具有为学生提供服务的专业团队,配备劳动、研学实践指导教师,相关人员具备与服务岗位相适应的专业技术与素质;有针对学生劳动、研学旅行实践的减免优惠政策,原则上门票价格应低于社会旅游团体价格和学生门票优惠价格;能提供学员证、带队教师志愿证等证件,为学生开展劳动、研学旅行实践提供身份确认;基地内销售的研学旅行纪念品,质量合格,价格合理,明码标价,无欺诈、强买强卖、尾随兜售等行为。
(四)设施齐全。基地进出安全便捷,交通便利,环境整洁、卫生良好;建设或划定有专门的室内外劳动、研学实践场地,布局合理,场所面积满足学生劳动、研学实践需求;具备与接待规模相适应的场所设施设备,大型基地等单次接待能力不少于500名学生,小型场馆基地不少于200名学生;有公共休息设施和安全警示、文明游览等提示,主要入口处、交叉路口、主要参观点及服务场所等设置清晰的指示标志;设置有警务室、医务室及相关专业人员。
(五)安全有序。基地安全管理制度健全,制定完善的安全应急预案,配备数量充足的安全管理人员,设有专门的安全应急通道,有安全监控系统并确保各类安全设施设备运作良好;有对学生进行安全教育的具体方案,购买公共责任险,并根据需要购买其他相应保险;有交通工具的,应具备相应运输资质,保障运输工具安全,司乘人员应取得相应资格,且5年内无责任安全事故和不良诚信记录;提供餐饮的,应具有卫生许可证和经营许可证,就餐场所干净卫生,食品来源规范安全,从业人员均具有健康证;提供住宿的,应具有特行许可证和经营许可证,宿舍安全舒适,野外帐篷露营应建在高地,具有驱蚊、驱虫等措施,提供洗漱、如厕等基本条件,并安排专人值班巡查。
四、申报认定
(一)申报程序
1.自愿申报。申报单位按照自愿申报的原则,根据申报条件进行自查达标后,向区教育文体旅游局申报。
2.现场考核。区教育文体旅游局将组织人员,成立专项评审组进行现场考核,并综合评定分数。
3.认定授牌。经现场考核后被初步确认的基地将通过区报、微信公众号、网站等媒体面向社会公示,公示无异后正式颁发证书并授牌。
(二)申报材料
申报泉州台商投资区中小学生劳动、研学实践基地的单位应对照申报条件和评分细则,提交泉州台商投资区中小学生劳动、研学实践基地申报表、自查评分表(见附件)和单位资质、主题课程、专业团队、管理制度(含安全管理制度)等证明材料。
(三)动态管理
泉州台商投资区中小学生劳动、研学实践基地实行可进可出的动态管理,每两年开展一次专项评估,对发展缓慢、品牌退化、社会反应不良的单位,予以整改通报或取消称号。
五、相关要求
(一)高度重视。各单位要高度重视,及时沟通协调,精心组织,共同推进全区中小学生劳动、研学实践教育活动顺利开展。
(二)完善条件。各申报基地要对照申报条件,不断完善基础设施建设、主题课程开发和安全保障机制,坚持安全第一,明确安全保障责任,严格执行《学校大型活动和师生集体外出安全管理规定》,确保学生到基地开展劳动、研学实践教育活动取得实效。
(三)加强宣传。各校及基地单位要加强对中小学生劳动、研学实践教育活动的宣传,向学生宣讲劳动意义、“读万卷书、行万里路”的作用,引导家长、社会正确认识劳动、研学实践活动对提升学生综合素质的重要作用,营造良好的社会氛围,争取各界的关心支持。
(四)送交材料。各申报单位请将申报表、评分细则表的纸质版材料(见附件1-2,一式三份,须盖公章)及相关佐证材料于2024年11月1日前送交区教育文体旅游局1020办公室,电子文档发送邮箱:tsjydeyu@163.com。联系人:黄老师;联系电话:27398853。
(五)其他事项。泉州台商投资区区域内的中小学生劳动、研学实践教育基地应按要求加强安全管理建设,推动劳动、研学实践教育工作规范化开展。
已获批授牌为区级及以上的实践基地不再申报参评。
附件:
1.泉州台商投资区中小学生劳动、研学实践基地申报表
2.泉州台商投资区中小学生劳动、研学实践基地评分细则表
泉州台商投资区教育文体旅游局
2024年10月11日
(此件主动公开)
附件1
泉州台商投资区中小学生劳动、研学实践基地
申
报
表
申 报 单 位:
申报单位联系人:
劳 动 或 研 学: (侧重申报为劳动基地或研学基地)
申 报 时 间:
申报基地名称 (盖章) |
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主管部门 |
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正式运营时间 |
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法人代表 姓 名 |
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电 话 |
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基地负责人 |
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电 话 |
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电子邮箱 |
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传 真 |
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申报类别 |
□优秀传统文化类;□革命传统教育类;□国情教育类; □国防科工类;□自然生态类;□综合实践类(可多选) |
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详细地址 |
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实践场所面积 |
1.占地面积: 2.建筑面积: |
单次最大 接待人数 |
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单次最大 就餐人数 |
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单次最大 住宿人数 |
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基
地
概
况 |
(包含基地交通位置、场所面积、设施设备、人员配备、主题课程、运行管理、安全保障等基本情况,已有的图片、视频等相关材料可随申报表报送)
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基
地
概
况 |
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申报单位意见 |
法人代表(签字) 单位(盖章) 年 月 日 |
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评审组意见
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成员签字: 年 月 日 |
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教育文体 旅游局意见 |
单位(盖章) 年 月 日 |
附件2
泉州台商投资区中小学生劳动、研学实践基地评分细则表
项目 |
标准 |
提交材料 |
分值 |
自评分 |
考核分 |
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Ⅰ资质健全 (10分) |
Ⅰ-1基地应具备法人资格,有管理部门颁发的营业执照和相关经营许可证等。 |
法人证书、营业执照、相关经营许可证复印件(加盖公章)。 |
必备项 |
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Ⅰ-2有接待学生劳动、研学教育实践活动的经验。 |
近1年接待学生开展劳动研学实践活动的文字图片等证明资料。 |
10 |
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Ⅱ课程丰富 (25分) |
Ⅱ-1分主题项目组、建课程编写组,广泛吸纳专业人士和中小学教师参与。 |
课程项目编写组名单(含姓名、单位、职务职称、联系方式)。 |
5 |
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Ⅱ-2基地至少有3个主题课程,课程能体现泉州台商投资区本土文化元素。 |
课程资源简介(包括文字、图片、视频等)资料。 |
8 |
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Ⅱ-3项目课程设计主题鲜明,目标明确,突出体验,强调互动,符合不同学段学生的年龄特点,有可供学生选使用的劳动、研学手册。考察记录学生的实践情况,学时学分完成情况。 |
主题课程方案,学生劳动、研学手册。 |
12 |
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Ⅲ服务规范 (20分) |
Ⅲ-1建立完善科学高效的管理制度和工作方案。 |
基地劳动、研学实践工作方案。 |
4 |
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Ⅲ-2成立专门的劳动、研学实践服务机构(部门),配备专职人员、讲解员,明确工作职责。 |
基地组织结构和工作职责。 |
4 |
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Ⅲ-3有能为学生提供劳动、研学实践服务的专业团队,相关人员具备与服务岗位相适应的专业技术与素质。 |
基地劳动、研学导师名单,学历证书、从业资格证书复印件。 |
5 |
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Ⅲ-4有针对学生劳动、研学实践的减免优惠政策,原则上基地门票价格应低于社会旅游团体价格和单个学生门票价格。 |
收费标准承诺书(注明门市价格,优惠价格,加盖单位公章)。 |
5 |
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Ⅲ-5开发了一批具有文化含量和纪念意义的的劳动、研学实践纪念品,质量合格,价格合理。 |
劳动、研学实践纪念品简介(文字、图片)。 |
2 |
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Ⅳ设施完善 (20分) |
Ⅳ-1基地位置进出安全便捷,交通便利。 |
基地位置交通方案。 |
4 |
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Ⅳ-2建设或划定有专门的室内外劳动、研学实践场地,布局合理,场所面积满足学生研学需求。 |
提供基地内劳动、研学实践场地实景照片。 |
4 |
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Ⅳ-3基地应具备与接待规模相适应的场所设施设备,大型基地、景区等单次接待能力不少于500名学生,小型场馆基地单次接待能力不少于200名学生。 |
提供近两年接待参观访客数量台帐等证明材料。 |
5 |
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Ⅳ-3基地有沿途有合理布局的公共休息设施和安全、文明游览等提示,主要入口处、交叉路口、主要景观点及服务场所等应设置清晰的指示标志。 |
提供基地内劳动、研学实践场地、休息设施、路标、指示标志、卫生间实景照片。 |
5 |
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Ⅳ-4设置警务室、医务室及相关专业人员。 |
提供警务室、医务室实景照片及相关专业人员名单,从业资质证明。 |
2 |
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Ⅴ安全有序 (20分) |
Ⅴ-1基地应制定安全管理制度,订立完善的安全应急预案。 |
提供基地安全管理制度汇编材料。 |
4 |
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Ⅴ-2配备数量充足的安全管理人员。 |
提供安全管理人员名册,及相关岗位从业证明材料。 |
3 |
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Ⅴ-3基地设置视频监控系统,各类安全设施设备运作良好。 |
提供监控设备、安全设施等技防物防实景照片。消防、特殊设备监测验收报告加盖公章的复印件。 |
4 |
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Ⅴ-4基地有对学生进行安全教育的具体方案,内容包括活动前、活动中、活动后安全教育内容和形式。 |
提供学生安全教育方案。 |
3 |
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Ⅴ-5应为学生购买公共责任险,并根据需要购买其他相应保险。 |
购买公共责任险及其他相关保险证明材料。 |
3 |
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Ⅴ-6有车、船等运输工具的,应具备相应运输资质,保障运输工具安全。 |
景区车、船运营许可证、车、船等交通工具合格证明、司乘人员驾驶证等复印件。 |
一票 否决项 |
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Ⅴ-7提供餐饮的,应具有卫生许可证和经营许可证,就餐场所干净卫生,食品来源规范安全,从业人员均具有健康证。 |
提供经营许可证、卫生许可证等证明材料加盖公章的复印件。厨房、就餐场所实景照片,相关从业人员健康证等材料。 |
一票 否决项 |
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Ⅴ-8提供住宿的,应具有特行许可证和经营许可证,宿舍安全舒适。 |
提供经营许可证、特行许可证等证明材料加盖公章复印件。宿舍、露营场地实景照片。 |
一票 否决项 |
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Ⅵ-2基地应建立投诉处理制度,并确定专职人员处理相关事宜。应公布投诉电话、投诉处理程序和时限等信息,建立投诉信息档案和回访制度,采取多种方式收集学生、老师、家长意见建议,不断优化劳动研学课程和服务。 |
提供投诉处理制度方案。 |
3 |
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Ⅵ所获荣誉 (5分) |
近五年被教育、旅游、文化等主管部门授予的荣誉称号。 |
提供相关表彰文件或其他证明材料。 |
5 |
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总 分 |
100分 |
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自评分 |
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考察组分数 |
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考察组成员 签 名 |
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劳动基地或研 学 基 地 |
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考察时间 |
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