各幼儿园：

　　为进一步落实教育部等三部门《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划意见》、福建省《“十四五”学前教育发展提升行动方案》《幼儿园保育教育质量评估实施方案》、泉州市《“十四五”学前教育发展提升行动方案》，根据《福建省教育厅办公室关于开展幼儿园优秀游戏案例评选活动的通知 》（闽教办基〔2023〕21号）文件要求，经研究，决定组织开展幼儿园优秀游戏案例评选活动。现将有关事项通知如下：

　　一、案例征集范围

　　本次案例征集范围为全区各级各类幼儿园的优秀游戏活动案例。

　　二、推荐标准

　　推荐参与评选的游戏活动案例应以《3-6岁儿童学习与发展指南》、福建省《幼儿园保育教育质量评估实施方案》为指导，本次征集的案例，应由教师提供相关环境和玩教具材料，幼儿基于兴趣自主开展或教师组织开展，能体现幼儿高质量学习探究过程的游戏活动记录和分析反思内容。相关游戏活动须由幼儿真实开展，而非为本次征集临时打造，或以幼儿演示和表演为主的游戏活动，并做到：

　　（一）体现正确的儿童观和教育观。幼儿是积极主动的学习者，尊重幼儿游戏的权利，充分理解和支持幼儿在游戏中的兴趣、想法和行为。珍视幼儿游戏的独特价值，将教育目标与内容自然地蕴含在游戏中，引发和支持幼儿持续探究和学习。尊重和理解幼儿以直接经验为基础的学习方式和特点，关注幼儿的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。

　　（二）教师的支持引导适宜有效。教师能够根据教育目标、幼儿的兴趣需要及已有经验，提供适宜幼儿的空间和游戏材料，耐心观察幼儿的行为，倾听幼儿的声音，正确解读幼儿游戏行为所反映的经验与水平；能够抓住教育契机给予幼儿适时、适宜的回应与支持，推动幼儿深入学习与探索，并能帮助幼儿回顾、梳理已有经验，激发进一步探索的欲望；能够对游戏活动过程进行总结与反思，针对环境材料、游戏规则、指导策略等方面存在的问题提出改进思路，以体现教师的自我成长与反思学习。

　　（三）真实体现幼儿游戏与学习过程。幼儿能够在游戏中根据自己的兴趣和需要自主选择，与环境、材料充分互动，不断创造新的玩法，在游戏中发现问题、解决问题、主动探究，获得一个或多个领域学习与发展的有益经验；能通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、观察等活动进行表达表征；注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作开展科学游戏，激发探究兴趣，发展初步探究能力；能在游戏过程中能够体现出好奇、专注、探究、合作等良好的学习品质。

　　三、评选程序

　　本次案例评选活动采取自下而上、逐级遴选、择优推荐、专家评审、社会公示的程序进行申报。

　　（一）幼儿园申报。幼儿园根据本次案例征集标准要求，全面总结教育改革实践经验，认真梳理开展的游戏活动案例，遴选优秀案例上报属地中心幼儿园。

　　（二）乡镇推荐。各乡镇中心幼儿园组织专家组进行案例遴选推荐，并上报。区直幼儿园直接向区教育文体旅游局申报。

　　（三）区级评审、推荐。我局组织学前教育有关专家、幼儿园优秀园长和教师组成专家组，对各乡镇、区直园推荐的案例进行评选，公布区级优秀案例。

　　四、案例要求

　　（一）案例记录应客观准确。分析反思应紧紧围绕对幼儿行为的观察解读、教师回应与支持等，避免脱离事实依据、过多主观评价性解读或冗长的理论分析，避免为了呈现幼儿学习效果而编造、修饰过程细节。

　　（二）案例内容要求结构完整、脉络清晰。内容结构包括：

　　1.活动背景。主要介绍游戏活动所需的玩教具材料、环境创设、儿童的兴趣和前期经验、教师预期、游戏规则或玩法等。

　　2.活动内容与过程实录。主要介绍游戏活动的内容和过程，包括幼儿与环境材料互动、探究和交往的关键环节和典型行为，以及教师的支持与回应等。

　　3.活动的特点及价值所在。主要介绍活动的特点及其对幼儿学习发展的价值，反思教师支持行为的事宜或不足，分析可能产生的教育契机以及进一步的支持策略等。

　　五、工作要求

　　（一）精心组织部署。各幼儿园要高度重视，充分认识开展幼儿园优秀游戏案例评选工作的重要性，加强组织管理，精心部署，坚持好中选优、宁缺毋滥，组织专家组严格对标评审、推荐。

　　（二）加强专业指导。各幼儿园认真总结梳理开展游戏活动的案例和经验、理念与方法，结合本园实际，遴选出具有推广学习价值的典型案例。

　　（三）坚持正确导向。各幼儿园要把优秀案例征集过程作为促进幼儿园教师专业成长、防止和纠正“小学化”的重要抓手，严把征集工作方向，严禁以征集优秀案例名义组织竞赛评选或商业性活动，严禁搭车宣传或推销相关游戏资源。

　　六、其他要求

　　（一）格式要求

　　格式规范，行文严谨，表述清晰无错别字；标题层次的划分，一般不宜超过3级；正文内容不得出现申报人的个人信息及所在单位信息。

　　（二）篇幅要求

　　正文原则上不超过5000字，行文简洁、可读性强，有条件的可提供反映幼儿学习及教师支持引导的照片（不超过8张，组图可合并为1张）或视频资料。

　　（三）原创性和推广要求

　　参评的游戏活动案例应为作者原创作品，严禁抄袭，一经发现，取消评审资格。案例内容如涉及知识产权争议或学术不端，后果自负。案例须具有普适性和可推广价值，可供全区幼儿园借鉴和运用。

　　（四）活动对象要求

　　参评案例作者限2名，指导教师限2名，已参加过其他比赛活动或已公开发表的案例，不参加本次评选活动。

　　（五）材料报送要求

　　各区直园、中心园（报送数额见附件1）请于2023年10月 29日前，将加盖公章的《幼儿园优秀游戏案例征集汇总表》（附件2，一式一份）、《幼儿园优秀游戏案例申报表》（附件3，一式四份）纸质材料报区教育文体旅游局初幼教科，并将电子版发送到指定邮箱。电子版中每个案例按照“乡镇/区直+年龄班+活动名称+幼儿园名称+作者姓名”格式命名，再按小班、中班、大班三个文件夹归类，文件夹命名为：乡镇+年龄班+数量。联系电话：27395520，电子邮箱：tsjy5510@163.com。

　　附件：1.全区幼儿园优秀游戏案例征集报送数额分配表

　　2.幼儿园优秀游戏案例征集汇总表

　　3.幼儿园优秀游戏案例申报表

（此件主动公开）

　　                                      泉州台商投资区管委会教育文体旅游局                             

　                                                 　2023年10月20日

　　附件1

　　全区幼儿园优秀游戏案例征集报送数额分配表

　　附件2

　　幼儿园优秀游戏案例征集汇总表

　　（公章）     填表人：         联系电话：

　　注意：汇总表请按评选推荐情况，依次排序。   

　　附件3

　　幼儿园优秀游戏案例申报表

　　案  例  名  称                          

　　所  在  班  级                          

　　教  师  姓  名                          

　　申  报  园  所                          

　　市级教育行政部门盖章                    

　　福建省教育厅基础教育处制