为持续贯彻落实《教育部等八部门关于印发<综合防控儿童青少年近视实施方案>的通知》（教体艺〔2018〕3号）等精神和省市有关要求，面向儿童青少年和家长宣传普及眼健康科学知识，增强学校、学生和家长重视眼健康的意识，持续推进综合防控儿童青少年近视工作，决定在2-6月集中开展台商投资区中小学视力普查和保护视力知识宣传活动，现将有关事项安排如下：

一、普查方法

此次视力普查由区教育文体旅游局组织，由区近视防控科普教育基地“泉州爱尔眼科医院”（以下简称“近视防控基地”）选派专业人员到各校进行公益检查。

二、开展要求

（一）规范入校检查

近视防控基地要规范筛查流程，重视每一个孩子的视力发育，入校开展视力测试（裸眼视力及矫正视力）、电脑验光、眼位检查、诊断及现场宣教等项目。

（二）重视屈光建档

屈光发育档案的建立能够记录学生眼睛发育的状态，提前发现学生近视的敏感期，及时有效的干预，预防近视的发生，控制近视的发展。各中小学、幼儿园视力检查后近视防控基地将提供学生视力检查结果线上查询路径，学校要及时提醒家长查询，了解学生视力情况并及时矫正，充分给予家长学生视力知情权，跟踪体检后学生的建档情况。各校务必跟踪体检后学生的建档情况，特别是异常学生二三级屈光发育档案的建立，提醒家长到专业眼科医院进行复查，做好家长查询率及学生复查数据统计，并保留相关素材。近视防控基地为我区提供校园体检建档专属优惠检查项目，家长可凭检查结果自愿前往。

另一方面，要持续贯彻眼健康从“娃娃抓起”的指导思想，各幼儿园要着重关注0-6岁儿童近视管理档案的建立，持续关注儿童视力发展趋向，保护视力，提高眼健康水平。我区下一步将择优选择幼儿园试点，委托区近视防控基地建立长期儿童视力档案。

（三）加强科普教育

近视防控工作与学校、家长、学生息息相关，各校务必开展好学生及家长的健康教育科普宣传工作，结合线上线下的不同模式全面向广大家长和学生普及爱眼护眼知识。

我局特此委托近视防控基地搭建近视防控宣教平台进行科普宣教和学校体检情况讲解；选派专家医生或讲师公益开展科普宣教，各校应主动联系、积极配合，活动开展后及时保留素材加强宣传，学校公众号及时推文宣传加强影响，作为学校年度近视防控工作的开展内容体现。及时总结学校在近视防控方面的好经验好做法，通过此类动作培养家长对近视防控工作的重视程度，从家庭层面去影响孩子，真正做到家校一体。

各学校每学期至少组织一次教职工近视防控培训会，提高防控意识；学校视力检查结束后及时组织一次大型的针对家长和学生的近视防控科普宣教活动（可主动联系近视防控基地组织开展），推动学生宣教覆盖面达到90%以上。

（四）丰富宣教形式

各校要紧扣近视防控工作主题拓宽学生爱眼护眼知识获取渠道,开展内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普,提高教师、学生及家长眼健康知识知晓率和普及率，合理运用各种载体进行科普内容宣传，营造学校近视防控氛围，打造近视防控示范校。

1.在学校，以“近视防控宣教月”和“爱眼日”等为契机，开展爱眼护眼为主题的相关活动，如护眼标兵、学生讲堂、主题手抄报/主题征文等活动，开展视力健康同伴教育；组织开展眼保健操比赛、远距离辩字能力比赛、手眼协调、专注和反应能力等比赛，充分调动学生参与积极性；加强建设各类科普知识获取渠道并及时更新。如校园宣传栏、医务室、图书借阅角等，线上如校园公众号、家长科普群等。

2.在家庭，线下利用学期家长会、家长信等形式及时与学生家长建立联系，科普爱眼护眼知识的同时，及时反馈学生的视力健康情况，做到家长知情，学校放心。线上通过观看线上科普讲座、护眼科普小视频、每日护眼打卡、线上答题及活动分享等方式，推广健康的假期生活方式，养成良好的生活习惯。

三、排期安排

注：每天普查人数约800人。具体开展时间泉州爱尔眼科医院将与学校负责人进行联系

四、检查流程

（一）学生信息收集

体检学生如果和上学期有变化，及时将新转入学生信息提供给体检机构（学校、年级、班级、姓名、性别、出生年月日、学号、联系方式）。

（二）学生信息录入

近视防控基地将筛查名单提前录入筛查系统，打印出检查条码，连同体检单在筛查前分发至各学校，筛查当天按班级顺序，学生凭粘贴好条码的检查单排队检查（筛查建档表请学校妥善保管，每年需要使用）。

（三）检查报告及反馈

所有检查项目数据均自动录入筛查系统，后续统一生成检查报告及分析报告，家长可扫描学校下发的二维码在公众号查询孩子的检查报告及专家建议。学校的整体视力检查情况形成报告上报学校及区教育文体旅游局。

（四）家长回执及档案存档

筛查结束后学校应妥善保管好眼健康档案，所有学生均要将建档本带回家交由家长查看检查结果，视力正常学生由家长签字后让学生带回学校存档，视力异常的学生需由家长带孩子进一步至专业眼科复查并完善二三级建档后，将回执签字带回学校存档，学校负责做好学生复查情况的统计。

五、责任分工

（一）各中小学、幼儿园、民办学校职责

1.积极配合工作开展。台商投资区近视防控基地泉州爱尔眼科医院在学校内开展公益视力筛查工作，确定工作联络人、按要求提供学生筛查信息，提供筛查适宜场所，在条件允许下，为筛查工作人员做好后勤保障，提供饮用水和工作餐；

2.及时反馈并做好复查情况统计。视力筛查结束后在家长群或者其它家长互动平台提供报告查询路径，并通过在线打卡、线上问卷、收集家长一封信回执单等方式统计家长知情率；各班级班主任逐一通知视力异常学生家长，及时带学生到正规眼科机构做好视力复查，及时进行干预和矫正，且做好学生复查情况回执和统计，汇总至学校负责人，学校负责人在筛查结束后3个月将复查情况反馈至区近视防控科普基地（泉州爱尔眼科）体检负责人处，由近视防控科普基地统一汇报至台商投资区教育文体旅游局。

3.搭建立体式近视防控科普宣教平台。一是近视防控家委会建立。由校领导、班主任、校医（保健教师）、家长代表、学生视力保护委员代表共同协作，明确和细化职责，提高近视防控工作效率，做到青少年近视防控工作科学、高效、稳定；二是医校结合，搭建好科普宣教平台，通过线上和线下相结合的方式，开展近视防控科普宣教，学校单位组织开展针对教职工、学生家长的近视防控培训会、在校学生的科普宣教活动；三是在中小学教室、图书阅览室、医务室（卫生保健室）等地张贴正确用眼提示、爱眼护眼科普知识点、标语及视力表，形成保护视力的良好氛围。对学生开展科学用眼护眼健康教育，支持鼓励学生成立健康教育社团，开展视力健康同伴教育。充分利用学校校园广播、宣传栏等形式对学生开展科学用眼护眼健康教育，支持鼓励学生成立健康教育社团，开展视力健康同伴教育。四是以“3月近视防控宣教月”和“6月6日爱眼日”等为契机，开展形式多样的“防近"宣传活动。定期组织校内爱眼护眼交流活动，如护眼标兵、学生讲堂、主题手抄报/主题征文等评选活动。组织开展眼保健操比赛、远距离辩字能力比赛、手眼协调、专注和反应能力等比赛，充分调动学生参与积极性。

（二）泉州爱尔眼科医院职责

1.保质保量完成视力筛查。配合区教育文体旅游局保质保量完成学校计划性的排期筛查。

2.完善二三级建档工作。优化服务流程，帮助学校进行复查数据统计，针对青少年儿童建立全面完整的《青少年儿童视力健康发育档案》。

3.做好区、校视力体检数据汇总。分析近视防控发展趋向，及时向区教育部门上报筛查和学生建档情况，向学校、区教育文体旅游局汇报并总结筛查结果并提供改善措施。

4.做好便民接诊服务。对于到院复查建档学生做好便民接诊服务，提供优惠检查建档项目，提供干预和矫正的专业建议。

5.提供公益宣教服务。配合区文体旅游局及各校积极开展形式多样的近视防控科普宣教活动。组织开展开学第一课、假期护眼知识线上科普，定期开展区级、校级教职工培训，家长近视防控交流会和学生近视防控宣教活动。 

6.落实基地科普教育职责。利用寒暑假及周末实践，定期组织开展由家委会牵头的基地参观及保护视力社会实践活动，通过实际体验感受近视防控的重要性。以科普为核心，为学校及家庭提供近视防控健康教育的良好氛围。

7.输送多形式爱眼护眼知识素材。定期提供并及时更新线上线下科普素材。内容不得包含商业性质。形式包括公众号科普文章，科普小视频，近视防控手册，宣传栏海报，家长一封信等。

六、相关要求

（一）高度重视

各校要重视并做好视力普查相关工作，由分管学校卫生工作领导和保健教师负责并落实。

（二）做好宣传

各校要利用普查机会，广泛开展视力保护知识的宣传，并在学校公众号等新媒体平台进行发布，教育学生养成良好的用眼卫生习惯，科学用眼。定期检查视力，发现视力下降应及时检查原因并进行医学干预，促进“两课三操”活动的落实。

（三）做好沟通

近视防控基地工作人员会提前与学校联络员联系，请各中小学根据时间安排做好前期准备工作。

联系人：丁长胜　　27559632  

泉州爱尔眼科联系人：罗旌本    18859894651

林  琳    18876500397

                                   泉州台商投资区管委会教育文体旅游局

               2023年2月10日

 （此件主动公开）